为深入学习贯彻习近平总书记关于基础教育、思政课建设的重要指示批示精神,11月12日,由市教委、市教科院主办,滨海新区教体局、市教科院滨海分院承办,南开中学滨海生态城学校、天津出版传媒集团协办的天津市中小学课程思政建设成果推广交流活动在南开中学滨海生态城学校举行。天津市政协副主席、市教科院院长李剑萍,市教委副主任郝奎刚,市教科院党委书记郭滇华,滨海新区区委常委张兴瑞,天津出版传媒集团副总经理张云峰出席活动。

活动现场发布并解读了《中小学课程思政教学指南》,要求从三个方面深化认识,推动天津市中小学课程思政高质量发展。一是课程思政要以“立德树人”为根本,将“立德树人”的理念贯穿至教学管理、教学改革与教学方法中;二是课程思政要扎根实践土壤,紧紧依托实践,结合新课程方案和新课标,充分考虑学科与学段特点,真正做到“从理论中来,到实践中去”;三是课程思政要关注自然生动教育,通过潜移默化,让学生感受课程思政的魅力,让课程思政实现“润物细无声”。
会议强调,要牢记初心使命,充分认识中小学课程思政工作的重大意义,遵循教育教学规律,切实提升课程思政的针对性、实效性,切实加强课程思政建设的组织和保障。要发挥市教科院专业引领服务实践作用,强化课程思政与思政课程同向同行,强化科研与教研协同创新,强化学理性与实践性相统一,用更生动的课堂教学培根铸魂、启智润心。要以本次活动为契机,发现和总结学校课程思政实施的有效举措和典型经验,有力推动中小学课程思政与思政课程协同创新,真正实现全程育人、全员育人、全方位育人。


活动现场为30所天津市中小学课程思政研究基地校、4所天津市教科院滨海分院课程思政培育基地颁发证书。滨海新区教体局、南开中学滨海生态城学校主要负责同志分别以《研“教书育人”树“‘滨城’样本”——滨海新区课程思政推进的思考和做法》《公能引领精神谱系 教育联动润物无声——关于课程思政建设的探索与实践》为题,从区域、学校层面先后作中小学课程思政建设经验成果汇报交流。南开大学马克思主义学院张健教授作了题为《心怀国之大者增强系统观念善用办好并用心教好大思政课——从“思政课程”到“课程思政”再到“大思政课”》的专题报告。

活动间歇,与会人员还参观了滨海新区中小学校作业展,对各校作业设计的创新之举予以充分肯定。
市教育两委、市教科院、天津出版传媒集团相关部门负责同志,各区教育局分管负责同志、教研部门主要负责同志,全市中小学校长、教师代表等300余人参加活动。
附1:
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30所天津市中小学课程思政研究基地校名单 |
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天津市实验小学 |
天津经济技术开发区 第一小学 |
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天津市和平区 岳阳道小学 |
天津市河西区 上海道小学 |
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天津市南开区中心小学 |
天津市河东区缘诚小学 |
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天津市红桥区实验小学 |
天津市东丽区实验小学 |
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天津市第一中学 |
天津市新华中学 |
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天津市实验中学 |
天津市滨海新区 塘沽第一中学 |
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天津市第一中学 滨海学校 |
天津市第二十中学 |
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天津市第五十五中学 |
天津市第四中学 |
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天津市第四十二中学 |
天津市第二十五中学 |
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天津市第七中学 |
天津市第十四中学 |
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天津市第五十七中学 |
天津市民族中学 |
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天津市西青区 杨柳青第二中学 |
天津市咸水沽 第一中学 |
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天津市北辰区 华辰学校 |
天津市武清区 杨村第一中学 |
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天津市静海区 实验中学 |
天津市宝坻区 第一中学 |
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天津市蓟州区 第二中学 |
天津市宁河区 芦台第一中学 |
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4所天津市教科院滨海分院 课程思政培育基地校名单 |
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天津市南开中学滨海生态城学校 |
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天津市教育科学研究院滨海泰达附属中学 |
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天津市滨海新区汉沽第一中学 |
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天津市滨海新区塘沽工农村小学 |

